תזונת תינוקות: פורמולה חלב אם?

תיאור

תוכן עניינים

מבוא ………………………………………………………………………………………………………………. 3

סקירת ספרות …………………………………………………………………………………………………… 4

פרק ראשון: חלב אם והנקה ………………………………………………………………………….. 4

1.1 הרכב חלב אם ………………………………………………………………………………… 4

1.2 הסבר פיזיולוגי להנקה ……………………………………………………………………… 6

1.2.1 אנטומיה של השד ………………………………………………………………… 6

1.2.2 מנגנון ההנקה ……………………………………………………………………… 6

1.3 סוגי הנקה …………………………………………………………………………………….. 7

1.4 המלצות בינלאומיות להנקה ………………………………………………………………. 7

פרק שני: תרכובות מזון לתינוקות והזנה מבקבוק ……………………………………………… 10

2.1 התפתחות תרכובות מזון לתינוקות …………………………………………………….. 10

2.2 הרכב תחליף חלב אם ……………………………………………………………………… 11

2.3 השלכות של תרכובות מזון לתינוקות על הנקה ………………………………………. 13

2.4 הקוד הבינלאומי לשיווק תחליפי מזון לתינוקות ……………………………………. 13

2.5 פרשת "רמדיה" בישראל ………………………………………………………………….. 14

פרק שלישי: תמ"ל או הנקה? ……………………………………………………………………….. 15

3.1 שיעורי הנקה בעולם ובישראל ……………………………………………………………. 15

3.2 ההיבט הבריאותי …………………………………………………………………………… 15

3.2.1 היבט בריאותי בקרב תינוקות ………………………………………………… 15

3.2.2 היבט בריאותי בקרב אימהות ………………………………………………… 17

3.3 ההיבט הרגשי ……………………………………………………………………………….. 18

3.4 ההיבט הפרקטי …………………………………………………………………………….. 18

3.5 גורמים הקשורים ליולדת בהנקה ……………………………………………………….. 19

סיכום ……………………………………………………………………………………………………………. 21

ביבליוגרפיה ……………………………………………………………………………………………………. 23

מבוא

מאז ומעולם הנקה היא אמצעי ההזנה הטבעי של תינוקות. אימהות מניקות את התינוקות שלהן  ותינוקות נולדים עם יכולת טבעית לינוק ישירות משד אימם, כי הנקה היא אחת מהרפלקסים המולדים. בעבר, במידה ומסיבה בריאותית או מסיבה אחרת נמנע מהיולדת להניק את התינוק, הייתה מינקת עבור התינוק (ארוניס, 2014). אבל כבר במאה ה-19 פותחו תרכובות מזון לתינוקות, כלומר תחליף לחלב אם. במהירות יחסית גבוהה, שיעורי הנקה בעולם ירדו באופן ניכר מול האפשרות להזין את התינוק מבקבוק. לכל אחת משתי השיטות, יתרונות וחסרונות משלה.

לפיכך, עבודה זו עוסקת בתזונת תינוקות, אם בהנקה ואם בתרכובות מזון לתינוקות (תמ"ל), בשנה הראשונה בלבד לחיי התינוק. אומנם האֵם יכולה להניק את התינוק מעבר לשנה אם היא ותינוקה חפצים בכך, אבל התינוק אינו תלוי באחת משתי שיטות ההזנה הקיימות להישרדותו כפי שהוא חייב בשנה הראשונה לחייו ובהתאם להמלצות בינלאומיות.

העבודה נחלקת לשלושה פרקים. הפרק הראשון עוסק בחלב אם והנקה בהיבט מדעי בכל הקשור להרכב חלב אם, אנטומיה של השד והמנגנון של ההנקה והמלצות בינלאומיות להנקה.

הפרק השני מתמקד בתרכובות מזון לתינוקות (תמ"ל) החל מהתפתחות היסטורית של הנושא דרך הרכב של תחליף חלב אם והשלכות שליליות של תמ"ל על התינוקות שהובילו לקוד הבינלאומי לשיווק תחליפי מזון לתינוקות. לא ניתן יהיה שלא להזכיר את "פרשת רמדיה" להמשחת החשיבות של הרכב הפורמולות למיניהן.

בפרק השלישי בשם "תמ"ל או הנקה?" מוצגים היתרונות והחסרונות של שתי שיטות ההזנה לתינוק, השיטה הטבעית והשיטה ה"מלאכותית". יובאו יתרונות וחסרונות בהיבטים בריאותיים לתינוק ולאם בטווח הקצר והארוך, היבט רגשי בקשר אם-תינוק, היבט פרקטי בהאכלת התינוק וגורמים ישירים הקשורים לאם בהחלטה להניק או שלא להניק את התינוק.

בפרק סיכום, יעשה ניסיון לענות לשאלות המובילות את עבודה זו: מהן הסיבות לטענה שהנקה עדיפה על פני חלב אם? עד כמה גרועה היא בחירת האם בהזנת תינוקה מתחליף חלב אם בבקבוק?